Fonctionnement

Ce moment important permet aux professionnelles d’accueillir l’enfant et sa famille, de respecter le rythme de l’enfant, du parent et de son ressenti et connaître les besoins spécifiques de l’enfant pour la journée.
Ce temps permet à l’enfant et à ses parents de se séparer dans un climat de sécurité et dans une relation individualisée dans la mesure où chacun prend le temps de parler de l’enfant et de son vécu.
De 7h30 à 9h15 les enfants sont en jeux libres dans la salle de jeu avec différents espaces de jeux préparés.

Vers 9h15, nous nous regroupons pour un rituel avec des chansons, comptines et jeux de doigts, puis nous partageons la collation avec de l’eau ou du jus de fruits pressé, accompagné d’un petit biscuit ou d’un fruit, ce qui permet à ceux qui ont déjeuné de bonne heure de tenir jusqu’à l’heure du repas.
C’est un moment de convivialité où tout le monde (enfants et adultes) se retrouvent et échangent.

Vers 9h30-45, nous proposons aux enfants différents ateliers : bricolages, manipulation, transvasement (proposés de manière collective ou individuelle) et espaces de jeux : construction, encastrement, jeux sensorielles … selon sa demande.
Les petits peuvent faire une sieste du matin selon leur rythme.
Nous pouvons aussi proposer des sorties, si le temps le permet.

Le moment du repas est accompagné comme un moment de plaisir pour les enfants.
Les bébés mangent à la demande selon leur rythme, individuellement avec l’aide d’un adulte.
Vers 12 mois, dès qu’ils peuvent s’asseoir seul, nous leur proposons un rehausseur qui leur permet de s’installer seul. Nous proposons alors le repas devant eux avec l’assiette posée sur leur tablette. Dès que l’enfant manifeste l’envie de manger seul, une petite cuillère leur est donnée pour favoriser l’autonomisation.
Les plus grands partagent un repas autour d’une table et chacun peut aider à la mise en place de la table en apportant les serviettes et gants. Ceci favorise l’autonomie et développe le vivre ensemble.